HypSo 1

Programme double cursus : hypnose et sophrologie

32 journées de formation – 224 heures

 

Sophrologie

Module 1 : Définition et histoire de la sophrologie

• Définition de la sophrologie.
• L’histoire de la sophrologie.
• Les influences de la Sophrologie :
  • L’hypnose.
  • Les techniques de relaxations d’Occident.
  • La philosophie.
  • La phénoménologie.
  • Binswanger : l’analytique existentielle.
  • L’influence de l’Orient.
• Les deux usages de la sophrologie.

Module 2 : le processus de la sophrologie et ses trois piliers

• Le processus de la sophrologie.
• Les trois piliers du processus sophrologique :
  • La respiration contrôlée (les 4 types de respiration et les 2 rythmes de respiration).
  • La relaxation.
  • La visualisation d’image mentale.

Module 3 : la conscience sophronique

• La conscience sophronique :
  • Les niveaux de conscience
  • La conscience « ISOCAY ».
  • La posture « ISOCAY » ou la posture d’accueil des phénomènes (AC).
• La vivance phronique.
• La répétition vivantielle.
• Les cinq systèmes.
• Le terpnos logos

Module 4 : les principes de Caycedo

• Le principe d’action positive.
• Le principe du schéma corporel.
• Le principe de la réalité objective.
• Le principe d’adaptabilité.

Module 5 : l’entraînement sophrologique

• Le déroulé d’une séance de sophrologie (les différents temps de la séance).
• Les relaxations dynamiques (27 exercices).
• Les 4 degrés des relaxations dynamiques.
• Les sophronisations (29 exercices).
• Les 4 degrés des sophronisations.
• La posture d’accueil des phénomènes.
• L’entraînement sophrologique.

Module 6 : le cadre professionnel et la posture du sophrologue

• Le cadre professionnel du sophrologue
• Le code de déontologie.
• La posture du sophrologue :
  • Le langage para et non verbal.
  • L’attitude physique du sophrologue.
  • Les attitudes primordiales.
• L’écoute du sophrologue : écoute active
  • L’accusé de réception.
  • Le questionnement.
  • La reformulation.
• L’alliance sophrologique.

Module 7  : la séance de sophrologie

• La structure d’une séance de sophrologie.
• L’anamnèse.
• Le questionnaire de l’anamnèse.
• La définition de l’objectif sophrologique.
• Le contrat sophrologique.
• Le dialogue pré-sophronique.
• L’animation du temps de pratique.
• Le dialogue post-sophronique ou phénodescription.
• La clôture de séance.
• Les différentes interventions du sophrologue.

Module 8  : les protocoles d’accompagnement

• La définition du protocole d’accompagnement.
• La structure générale d’un protocole d’accompagnement :
  • Les différentes étapes.
  • Les intentions d’étapes, de séances et d’exercices.
• Les protocoles :
  • Les quatre types de protocoles.
  • Les structures des quatre protocoles.
• La procédure de conception d’un protocole.
• La conception d’un protocole d’accompagnement : étude de cas – Astrid.
  • Le scénario d’Astrid.
  • La fiche de renseignements.
  • La synthèse de protocole.
  • Le protocole d’Astrid
  • Le protocole complet d’Astrid (le détail de la prise en charge).

Module 9  : Manuel 3 – Travaux pratiques

• Étude de cas et construction de 22 protocoles types.

Module 10 : Manuel 4 – L’installation – le projet professionnel

• L’installation : la profession de sophrologue, l’exercice professionnel, création et développement de son activité professionnelle, la gestion de son activité :
  • Étude de projet.
  • Les démarches administratives. La gestion de l’activité.
  • La prospection commerciale, communication et développement de l’activité.
  • Le devis. Le contrat de prestation de service. La facture.

Approfondir la posture professionnelle :

• Travaux pratiques :
  • Activité de prospection : préparation et présentation.
  • Entraînement à la présentation et à l’argumentaire commerciale de son activité.
  • Entraînement à l’animation d’une anamnèse devant différents commanditaires.
  • Entraînement à la présentation d’un devis devant un commanditaire.
  • Entraînement à la rédaction d’un devis.
  • Anamnèse avec un commanditaire

Manuel expertise 1 : Théorie et pratique pour l’Entreprise et les troubles associés :

• Comprendre la performance et le bien-être au travail.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques à l’entreprise.
• Accompagner les différentes demandes émanant de l’Entreprise :
  • Optimisation de la performance (récupération, concentration, créativité, prise de parole en public).
  • Les demandes de management (développer le leadership, la cohésion d’équipe, la gestion des conflits).
  • La prévention des risques psycho-sociaux.
  • La prévention des troubles musculo-squelettiques.
  • Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 2 : Théorie et pratique pour le Sport et les troubles associés :

• Comprendre les mécanismes du sportif.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques au sport.
• Accompagner les sportifs.
  • L’approche physiologique et psychologique du sportif.
  • La préparation mentale (gérer les émotions, concentration, motivation, etc.)
  • La blessure (gérer la guérison).
  • La cohésion d’équipe.
  • Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 3 : Théorie et pratique pour le Cancer et les troubles associés :

• Comprendre les mécanismes du cancer et de ses traitements.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques au cancer et aux troubles associés.
• Accompagner les personnes malades du cancer :
• L’approche physiologique et psychologique du cancer.
• Le diagnostic et ses conséquences
• L’accompagnement des traitements médicaux et des troubles associés.
• Les troubles de l’après cancer (rémission / retour au travail / récidive).
• Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 4 : Théorie et pratique pour les Acouphènes et ses troubles associés :

• Comprendre les mécanismes de l’acouphène et les troubles associés.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques à l’acouphène et aux troubles associés.
• Accompagner les personnes acouphéniques :
• L’approche physiologique de l’acouphène.
• L’hyperacousie.
• L’isolement.
• La prothèse auditive.
• Les troubles du positionnement (vertiges de Ménières).
• Les troubles de l’humeur.
• Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 5 : Théorie et pratique pour le Sommeil et les troubles associés :

• Comprendre les mécanismes du sommeil.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques au sommeil.
• Accompagner les troubles du sommeil :
• L’équilibre veille-sommeil.
• Les cycles du sommeil.
• Le sommeil à travers les âges, les outils d’évaluation du sommeil
• Les parasomnies.
• Les troubles moteurs du sommeil.
• Les troubles du rythme circadien.
• Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 6 : Théorie et pratique pour les Personnes-Âgées et les troubles associés :

• Comprendre les mécanismes du vieillissement.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques à la personne âgée.
• Accompagner les troubles de la personne âgée.
• L’approche physiologique et psychologique de la personne âgée.
• Les troubles du comportement (anxiété, irritabilité, déprime, communication).
• Les troubles physiques (rhumatologique ou neurologique : motricité, équilibre, douleur).
• Les troubles de l’attention (concentration et mémoire).
• Les troubles du sommeil.
• Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 7 : Théorie et pratique pour l’Enfance et les troubles associés :

• Comprendre les mécanismes de l’enfance.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques à l’enfance.
• Accompagner les troubles de l’enfant :
• L’approche physiologique et psychologique de l’enfant.
• Les troubles du comportement (surexcitation, colère, timidité, autonomie).
• Les troubles physiques (motricité, acceptation du corps).
• Les troubles de l’attention (concentration).
• Les troubles du sommeil.
• Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 8 : Théorie et pratique pour l’ Adolescence et les troubles associés :

• Comprendre les mécanismes de l’adolescence.
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques aux adolescents.
• Accompagner les troubles de l’adolescent :
• L’approche physiologique et psychologique de l’adolescent.
• Les troubles du comportement (morosité, rébellion, exclusion, somatisation, conduites addictives).
• Les troubles physiques (complexe, changement corporel).
• Les troubles de l’attention (concentration, mémoire, fléchissement scolaire, structuration de la pensée).
• Les troubles du sommeil.
• Anamnèse spécifique.

Manuel expertise 9 : Théorie et pratique pour la Périnatalité et les troubles associés :

• Comprendre les mécanismes de la périnatalité (conception – grossesse).
• Maîtriser les techniques sophrologiques spécifiques à la grossesse.
• Accompagner les troubles de la grossesse.
• L’approche physiologique et psychologique de la grossesse.
• Les troubles du comportement (troubles émotionnels, angoisses).
• Les troubles physiques (transformation corporelle, acceptation du corps).
• Les troubles physiologiques
• L’alitement
• Les troubles de la sexualité – équilibre : mère – femme.
• Accouchement par voie basse – accouchement par césarienne – PMA – AMP
• Anamnèse spécifique.

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Hypnose thérapeutique : Praticien en hypnose éricksonienne

Module 1  Introduction à l’hypnose thérapeutique

• L’histoire et chronologie de l’hypnose.
• Milton Erickson : un homme hors du commun.
• Cartographie de l’hypnose.
• Définition de l’hypnose : un état naturel.

Module 2  Le processus hypnotique :

• Le fonctionnement cérébral dans le processus hypnotique.
• L’inconscient.
• Le système perceptif.
• L’homéostasie.
• L’imagination.

Module 3  Les concepts fondamentaux selon M. Erickson :

• L’inconscient comme réservoir de ressources : l’inventaire, les caractéristiques de l’inconscient.
• L’approche utilisationnelle.
• L’approche indirecte.
• Le praticien, catalyseur de changement.

Module 4  L’observation thérapeutique :

• La calibration : les prédicats, les indices corporels.
• La synchronisation ou l’accordage.
• La ratification : les manifestations physiques, les manifestations mentales.

Module 5   Les stratégies de communication :

• Le langage hypnotique : le Milton modèle ; les suggestions hypnotiques : directes ; directes camouflées ; indirectes ; post-hypnotiques. ; le langage non verbal et para-verbal : la posture physique, la voix, la respiration, les techniques de respiration consciente ; le signaling idéomoteur.
• Les outils hypnotiques :
  • Les métaphores : la métaphore de surface, la métaphore semi-profonde : l’anecdote, la métaphore profonde : isomorphique,  la métaphore ouverte, le rêve éveillé.
  • Les visualisations : Les visualisations : v.n°1 : ressentir corporellement une image ; v. n°2 : éliminer le négatif (Jacobson) ; v. n°3 : ancrage positif par synchronisation ; v. n°4 : ancrage par autosuggestion ; v. n°5 : substitution sensorielle ; v. n°6 : futurisation, projeter la réussite ; v. n°7 : prendre du recul ; v. n°8 : la réponse de l’animal fétiche ; v. n°9 : l’enfant intérieur ; v. n°10 : potentialiser les éléments positifs du passé ; v. n°11 : vivre ses valeurs.
  • Les structures PNL : les submodalités, l’ancrage ressource, le cercle d’excellence, le déplacement de la voix mentale, le déplacement spatial des souvenirs, la désactivation d’ancrage,  la désensibilisation hypnotique, le nettoyage système, la récapitulation, le swish, le brouillage, la dissociation simple, la double dissociation, les Niveaux Logiques, , la technique du pardon, la technique de séparation – deuil – rupture de lien de dépendance, le générateur de nouveau comportement (transformation hypnotique, THI), la négociation des parties (reconstruction hypnotique), la technique de recadrage, le transfert de compétence par ancrage, les régressions : la régression associée, la régression dissociée, la régression hors du temps et de l’espace (vies antérieures),  la futurisation, la marelle des croyances, la lévitation suggérée, la catalepsie suggérée, la méthode de Rossi.
• Les inductions.
• Le réveil ou sortie de transe.

Module 6   La séance d’hypnose :

• Le cadre d’intervention : les différents temps de la séance d’hypnose.
• L’anamnèse.
• L’induction.
• Phase de travail : le processus hypnotique.
• Le pont sur le futur (réassociation, le conscient intègre aussi les changements : dialogue conscient et inconscient …).
• La phase de réveil ou la sortie de transe.
• Le debrief, la fin de séance.
• L’entre séance : les prescriptions, les tâches et l’auto hypnose.

Module 7   Le cadre du praticien en hypnose

• La posture du praticien en hypnose : les attitudes primordiales, la bulle proxémique.
• La posture mentale : le tri sur l’autre.
• Les implications du sujet et du praticien, le code déontologie.
• L’écoute thérapeutique : écoute active-objective : l’accusé réception ; le questionnement ouvert ; la reformulation ; le choix des mots.
• L’alliance praticien-pratiquant.

Module 8   L’anamnèse et la direction stratégique

• L’anamnèse (1^ère et les suivantes).
• Le questionnaire de l’anamnèse.
• La détermination de l’objectif thérapeutique : comprendre les Niveaux Logiques ; déterminer l’objectif avec les Niveaux Logiques ; préciser l’objectif avec les 5 paramètres.
• Les observations du praticien : la direction stratégique, les obstacles (peur, routine, croyance limitante, auto sabotage, la contradiction).
• Le contrat pratiquant-praticien.

Module 9   Le protocole ou la direction stratégique

• Définition du protocole d’accompagnement.
• La direction stratégique.
• La structure générale d’un protocole d’accompagnement.
• La procédure de conception d’un protocole d’accompagnement.
• Les structures des quatre types de protocole.

Module 10   Les travaux pratiques

• Étude de cas et construction de protocoles types, animations de séance.

Module 11  Les troubles de la dépendance

• Théorie : Comprendre les mécanismes de la dépendance : la dépendance alimentaire : le surpoids, la dépendance au tabac, la dépendance affective, la dépendance aux jeux vidéo.
• Maîtriser les techniques spécifiques de l’hypnose.
• Anamnèses spécifiques.

Module 12  L’installation le projet professionnel

• L’installation : la profession de Praticien en hypnose éricksonienne, l’exercice professionnel, création et développement de son activité professionnelle, la gestion de son activité :
• Étude de projet.
• Les démarches administratives. La gestion de l’activité.
• La prospection commerciale, communication et développement de l’activité.
• Le devis. Le contrat de prestation de service. La facture.

Module 13  Les commanditaires

• Anamnèse avec un commanditaire.
• Anamnèse avec un groupe.
• les séances pour les groupes dits « fermés » ou « ouverts ».
• Devis – facture – contrat de prestation de service

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HypSo 2

Compléments additionnels au programme HypSo 1

38 journées de formation – 272 heures

• Théorie : comprendre les mécanismes de chaque expertise :  la préparation mentale, le sommeil, l’anxiété, la douleur, la souffrance psychique.
  
• Pratique : maîtriser les techniques spécifiques de l’hypnose adaptées aux différents troubles. 
• Développer des anamnèses spécifiques.
  
• Approfondissement des protocoles complets dans les domaines suivants :
  • La préparation mentale.
  • L’insomnie liée à l’anxiété – l’insomnie psychosomatique – l’insomnie liée aux changements de rythme – le bruxisme – la narcolepsie – le traitement des apnées – l’énurésie.
  • La crise d’angoisse ou attaque de panique.
  • La phobie ou peur irrationnelle : Nosophobie – Phobie de l’abandon – Agoraphobie – Phobie sociale ou anxiété sociale – Claustrophobie.
  • Les troubles obsessionnels compulsifs (TOC).
  • Le Burn-out – le Bore-out – le Brown-out.
  • La dépression – la frustration chronique.
  • La migraine – La fibromyalgie – Les jambes sans repos.

• Approfondissement des stratégies de communication (module 11 du cycle 1) :
  • Les techniques adaptées pour la douleur : chosifier la douleur ; les techniques d’amnésie hypnotique ; les techniques de transformation la douleur ; les visualisations adaptées douleur.
  • Les techniques adaptées pour les troubles anxieux.
  • Les techniques adaptées pour les phobies.
  • Les techniques adaptées sommeil.
  • Les compléments de structures PNL :  la re-modélisation d’histoire de vie (RVH) la ré-empreinte, le destructeur de décision, la futurisation modèle S.P.I.RE., la ligne de temps, la modification des croyances, le core process.
• Nombreuses études de cas et construction de protocoles types.
• Ateliers de pratique pour consolider et développer les nouvelles techniques hypnotiques.

1 – Moyens et modalités pédagogiques pour la SOPHROLOGIE : Livrets de formation offerts :

• Manuel 1 : Principes et méthodologie théorique de la sophrologie.
• Manuel 2 : Applications et méthodologie pratique de la sophrologie (les exercic. Les annexes : fiche de renseignements, fiche de séance, fiche de protocole
• Manuel 3 : Catalogue de cas clinique (TP).
• Manuel 4 : L’installation – Devenir sophrologue : le projet professionnel.
• 1 manuel par expertise :  enfance, sommeil, adolescence, personnes âgées, entreprise, périnatalité, sport, cancer, acouphène – théorie ; pratique ; protocoles types.
• Plateforme pédagogique : Bibliothèque vidéo et audio pour chaque livret : cours théoriques et pratique pédagogique (exercices relaxations dynamiques et sophronisations)
• Tableau blanc.
• Apport théorique mise en pratique (mise en situation).
• Pour les formations à distance : rendez-vous vidéo ou audio conférence (minimum de 1 par module, ce nombre n’est pas limité)

Liste des Acquis :

• Connaître les concepts de la sophrologie
• Maîtriser la posture thérapeutique (professionnelle)
• Maîtriser l’animation des 29 exercices de la relaxation dynamique (4 degrés)
• Maîtriser l’animation des 26 exercices de visualisation (4 degrés)
• Maîtriser l’animation d’une séance de sophrologie
• Maîtriser l’anamnèse.
• Maîtriser la conception d’une prise en charge en sophrologie : théorique et pratique.
• Maîtriser l’élaboration d’un protocole
• Réaliser son projet professionnel

Liste des compétences acquises grâce aux moyens et capacités développées durant la session de formation :

• Capacité d’accueil du client
• Capacité d’adaptabilité : établir et maintenir la qualité nécessaire au contexte relationnel : la relation de confiance – l’alliance thérapeutique – susciter la motivation
• Capacité d’écoute active et d’analyse du client : optimiser l’écoute – observer le langage verbal et non verbal
• Capacité d’animer une anamnèse : recueillir les informations utiles – repérer et limiter les interprétations.
• Capacité de déterminer un objectif et de l’atteindre
• Capacité de soumettre un contrat thérapeutique au client
• Capacité de réaliser une synthèse de parcours d’accompagnement (protocole) (analyse) : réfléchir de façon pertinente en fonction du contexte
• Capacité de concevoir un parcours d’accompagnement (protocole)
• Capacité d’animer une séance de sophrologie
• Capacité d’animer les procédures d’exercices spécifiques et ciblés de la sophrologie : connaître et appliquer les méthodes et les pratiques
• Capacité d’animer une clôture de séance
• Capacité d’animer des séances individuelles et de groupe.
• Capacité de développer son activité professionnelle : élaborer des projets professionnels (intervention dans des structures professionnelles)
• Dans le domaine de la gestion : capacité de mise en place, management et développement d’une entité de gestion, capacité de diffuser des informations et de réaliser de la prospection commerciale (association, entreprise, médical, sport, etc.)

La validation consiste à réaliser :  La validation pourra s’effectuer à partir de la fin du 1^er cycle,

• Présentation d’une anamnèse.
• Présentation d’un protocole de sophrologie complet (anamnèse, synthèse de protocole, le protocole détaillé, une sophronisation).
• Animation d’une séance de sophrologie
• Participation évaluative lors de la formation.

2 – Moyens et modalités pédagogiques pour l’hypnose : Livrets de formation offerts :

• Manuel 1  : Principes et méthodologie théorique de l’hypnose thérapeutique.
• Manuel 2 : Applications et méthodologie théorique de l’hypnose thérapeutique. (Les outils).
• Manuel 3 : Les cas cliniques (étude de cas – TP).
• Manuel 4 : Les commanditaires.
• Manuel 5 : L’installation.
• Manuel 6 : Les troubles de la dépendance :  la dépendance alimentaire : le surpoids, la dépendance au tabac, la dépendance affective, la dépendance aux jeux vidéo. Les exercices adaptés à la dépendance.
• Manuel 7 : Les troubles associés au sommeil : l’insomnie liée à l’anxiété, l’insomnie psychosomatique, l’insomnie liée aux changements de rythme, le bruxisme, la narcolepsie, le traitement des apnées, l’énurésie. Les troubles associés à la douleur : la migraine, la fibromyalgie, le syndrome des jambes sans repos. Les troubles associés à l’anxiété : la crise d’angoisse/panique, la phobie, la phobie sociale, la nosophobie, la phobie de l’abandon, la claustrophobie, las troubles obsessionnels compulsifs. Les troubles associés à la souffrance psychique : la dépression, la frustration chronique, le Burn-out, le Bore-out, le Brown-out.
• Annexes : les supports pratiques : la fiche de renseignements, la fiche de séance, la fiche de protocole.
• Plateforme pédagogique: Bibliothèque vidéo et audio pour chaque livret : cours théoriques et pratique pédagogique (exercices de l’hypnose)
• Tableau blanc.
• Apport théorique mise en pratique (mise en situation).
• Pour les formations à distance : rendez-vous vidéo ou audio conférence (minimum de 1 par module, ce nombre n’est pas limité)

Liste des Acquis :

• Connaître les concepts de l’hypnose
• Maîtriser la posture thérapeutique (professionnelle)
• Maîtriser l’animation des exercices de visualisation, des métaphores, des structures PNL, des inductions, des respirations conscientes, de l’autohypnose
• Maîtriser l’animation d’une séance d’hypnose
• Maîtriser l’anamnèse.
• Maîtriser la conception d’une prise en charge en hypnose : théorique et pratique.
• Maîtriser l’élaboration d’un protocole
• Réaliser son projet professionnel

Liste des compétences acquises grâce aux moyens et capacités développés durant la session de formation :

• Capacité d’accueil du client
• Capacité d’adaptabilité : établir et maintenir la qualité nécessaire au contexte relationnel : la relation de confiance – l’alliance thérapeutique – susciter la motivation
• Capacité d’écoute active et d’analyse du client : optimiser l’écoute – observer le langage verbal et non verbal
• Capacité d’animer une anamnèse : recueillir les informations utiles – repérer et limiter les interprétations.
• Capacité de déterminer un objectif et de l’atteindre
• Capacité de soumettre un contrat thérapeutique au client
• Capacité de réaliser une synthèse de parcours d’accompagnement (protocole) (analyse) : réfléchir de façon pertinente en fonction du contexte
• Capacité de concevoir un parcours d’accompagnement (protocole)
• Capacité d’animer une séance d’hypnose
• Capacité d’animer les procédures d’exercices spécifiques et ciblés de l’hypnose : connaître et appliquer les méthodes et les pratiques
• Capacité d’animer une clôture de séance
• Capacité d’animer des séances individuelles et de groupe.
• Capacité de développer son activité professionnelle : élaborer des projets professionnels (intervention dans des structures professionnelles)
• Dans le domaine de la gestion : capacité de mise en place, management et développement d’une entité de gestion, capacité de diffuser des informations et de réaliser de la prospection commerciale (association, entreprise, médical, sport, etc.)

La validation consiste à réaliser : 

• Présentation d’une anamnèse.
• Présentation d’un protocole d’hypnose complet (anamnèse, synthèse de protocole, le protocole détaillé, une métaphore isomorphique).
• Animation d’une séance d’hypnose
• Participation évaluative lors de la formation.

Tous les stagiaires qui valident le certificat en interne, recevront un caducée  « Hypnothérapeute » et un caducée « Sophrologue » et seront référencés sur l’annuaire du site de la formation avec leur accord.

Les délais d’accès :                                                                                    Le délai d’accès à la formation est soumis au nombre de participants et est fixé à 10 jours avant l’entrée en formation.

Programme mis à jour par IFHS le 01/01/24